Рубрика: Без рубрики

Вокал. Занятия.

Здесь хотелось бы обсуждать по каким методикам или школам занимается.Также нюансы этих занятий.

Я много наблюдал и слышал, как ученики или студенты, занимаясь по одной и той же методике, но у разных педагогов, поют и понимают эти методики по разному. Можно конечно много дискутировать на эту тему. Вот здесь эти вопросы можно будет поднимать на этом сайте. (Я надеюсь на это). И в скором времени эти вопросы появятся здесь. А их в процессе занятий возникает ох как много.

  1. В.В. Емельянов — Фонопедическая методика. Данная методика является подготовительной.
  2. Сетт Ригс — Пение в речевой позиции. Мое мнение, что этой методикой заниматься можно только с педагогом.

Какие ошибки чаще возникают у вокалистов которые возникают при использовании этих методик?

Я думаю, что нужно применять различные методики. Самое главное — надо знать, что вы хотите добиться от вокалиста. Какого звучания голоса? Что он поет? и многое другое. «Постановка» голоса. Ненавижу это слово. Голос не должен стоять — ОН должен развиваться все время, постоянно и методично. Вот эти методики и хочется изучать. Но их много…. Конечно можно изучить одну «продвинутую» и не париться. Скучно становится))). Это бесконечность, а ее всю не охватишь.

Что я могу делать

  1. Аранжировки песен
  2. Танцев (Народных, стилизованных)
  3. Фонограммы песен
  4. Снимаю вокальные партии и записываю на ноты
  5. Редактирую и правлю вокал.
  6. Сведение муз. материала

Примеры и проекты появятся на этом сайте

Бухенвальдский набат.

Это пример на тему военных песен